Приклади кейсів для уроків фізики
7 клас
Тема "Вступ. Фізика і її значення"
КЕЙС
Одного разу, абсолютно незнайомі один одному люди, що їхали в 7 вагоні потягу "Київ- Харків " жваво розмовляли і сперечалися про науку фізику.
Молода дівчина Олечка розповіла, що вона студентка педагогічного інституту, і що вона - майбутній учитель фізики.
- Чому ти вибрала саме цей предмет, адже він такий складний? - запитала Марина Леонідівна, яка була економістом із стажем.
- Та ви знаєте, яка це цікава і важлива наука! Фізика - це усе те, що оточує нас в житті, в природі, в побуті! Фізика - вона навколо нас!
- Як це вірно! - вступив в розмову лікар Єгор Семенович, - без досягнень фізики сьогоднішня медицина була б "без очей" і "без рук", адже основа сучасної медичної діагностики базується на досягненнях фізики, а як за допомогою фізики просунулася на немислимі висоти хірургія і терапія!
- Вірно! - сказав семикласник Сергій, - я читав в інтернеті, що що тепер можна вилікувати від сліпоти навіть людей незрячих від народження. У зіниці імплантують відеокамеру, яка відеосигнал по припаяним до неї лазером нервовим закінченням, передає в мозок і у людини формується зображення! Уявляєте!
- Ось саме! - задоволено сказала Ольга, - ось якою чудовою наукою я займаюся!
- Усе це від Лукавого! - переконаним і рівним голосом сказав мовчазний до цього, Микола Фомич, - не можна втручатися в створене природою! Не можна! Я проти цього, а значить і проти фізики!
Питання до кейса:
1.Спробуйте продовжити кейс, відстоюючи позицію або "за" або "проти" науки фізики. Для цього виберіть собі роль і аргументуйте свою точку зору.
2.Чи можна почерпнути нові знання з цього кейса? Чи усі факти можна назвати науковими?
3.Чи виникли у вас питання по кейсу, на які ви б хотіли знайти відповіді?
4Поставте, спираючись на кейс, для себе завдання до наступного уроку.
Тема "Будова речовини. Взаємне притягання і відштовхування молекул""
КЕЙС №1
Вася і його тато інженер Васильєв Сергій Дмитрович уранці пили чай. Вася налив собі повну по самі вінця склянку з чаєм. Сергій Дмитрович сказав:
- Відлий, інакше чай виливатися буде, коли ложечкою цукор розмішувати будеш.
- Звичайно віділлю, адже і цукор мені сипати нікуди буде, - з розумним видом погодився Вася.
- Цукор насипати можна, чай не виллється! Але розмішувати його буде незручно.
- Як же не виллється, склянка адже вже повна! - здивувався Вася.
Тато узяв ложечку і обережно всипав цілу ложку цукру в чай. Вода із склянки не вилилася.
- Як же так? - вигукнув Вася.
- Ти до вечора подумай чому так сталося, а ось увечері ми усі обговоримо, а у гості науку фізику запросимо, - таємничо сказав батько.
Питання до кейса:
1.Чи спостерігали ви у своєму житті подібне явище?
2. Чому вода не вилилася із склянки, коли додали цукор?
3. Яких заходів техніки безпеки необхідно дотримуватися, коли наливаєш гарячий чай?
В допомогу параграфи 7 і 10 підручника.
КЕЙС №2
Олена і Петро на потягу їхали у гості до бабусі. Тук-тук, тук-тук стукали колеса.
- Петю, а чому потяг увесь час стукає, час відлічує?- запитала молодша сестричка Лена свого брата.
- Ні, це потяг по рейках котиться і перестрибує з одного полотна на інше, сказав Петя.
- А чому залізничні рейки не роблять суцільними?
- Тому, що температура повітря буває різна і довжина у рейок стає різна.
- Нічого не зрозуміла, поясни детальніше.
Питання до кейса:
1.Чи любите ви подорожувати на потягу? Чому?
2.Чому залізничні рейки не роблять суцільними?
3.Як змінюються проміжки між рейками при зменшенні температури повітря?
4.Спробуйте скласти відповідь Петі так, щоб його зрозуміла сестричка.
Тема "Плавання тіл"
КЕЙС
Весна. З дахів будинків падали веселі великі краплі. Ось-ось по дорогах побіжать дзвінкі струмки. Макс і Ванько дивилися у вікно і планували, як вони вже зовсім скоро запускатимуть кораблики по калюжах.
- Макс, а ти вже приготував кораблики?
- Та що їх готувати? Папір завжди під рукою, можна наробити скільки завгодно!
- Ні, я так не люблю! Паперові кораблі дуже швидко розмокають і робляться непридатними. Хочеться зробити, нехай один, але такий, щоб був, як справжній! Ось з чого б краще зробити? Напевно, попрошу у папи невеликі дерев'яні бруски і зроблю собі дерев'яний кораблик.
- Ну, якщо хочеш, щоб як справжній, треба, щоб він був металевий!
- Та ти що! Думай, що говориш! Металевий кораблик тут же потоне, як цвях! Я навіть пробував запустити металевий кораблик, куплений в магазині! Потонув! А, може бути з пінопласту краще вирізувати? Він м'якший за дерево, вирізувати легше буде, і вже точно не потоне.
- Смішно слухати тебе! Говориш про кораблики, схожы на справжні, а сам хочеш, щоб трохи легше було! Нехай твій магазинний кораблик і потонув, але ж справжні кораблі не тонуть. Давай краще знайдемо в інтернеті інформацію про виготовлення саморобних кораблів і спробуємо зробити самі, адже час у нас ще є!
Питання до кейса.
1.Як ти думаєш, хто з хлопців правий? Кого з хлопців ти б підтримав? Чому?
2.З якого матеріалу ти б зробив свій кораблик? Чому?
3. Чи знаєш ти, чому не тонуть справжні кораблі?
Тема "ККД простих механізмів"
КЕЙС №1
Винахідник Іванов Сергій Павлович стверджував, що він створив простий механізм для підняття вантажів з ККД = 110 %. Захищаючи свою розробку, він заявив, що даремну роботу, яка витрачалася на нагрівання деталей, що труться, при підйомі, він виключив. Для цього звичайні троси він замінив на шовкові, які постійно зволожувалися за рахунок змочування їх водою.
Його опонентами стали майстер цеху і економіст заводу, які довели, що його винахід не не продумано серйозно і вимагає доопрацювання.
Питання до кейса
- Які аргументи могли висунути майстер цеху і економіст?
- чи Є фізичні неточності в тексті?
КЕЙС № 2
Довгаль Іван Кузьмич намітив велике будівництво. "Треба прикинути яке устаткування і будматеріали необхідно закупити до літа? Який магазин вибрати"? - думав Іван Кузьмич.
Він відкрив сторіночку реклами в місцевій газеті. Відразу кинулася в очі яскрава картинка реклами магазину "Все для Вас" на вулиці Прямій. "ККД наших приладів 100%! Усі ваші зусилля повністю перетворяться на корисну роботу! Працюй без втрат"! - свідчила реклама.
"Щось підозріло" - роздумував Іван Кузьмич.
Питання до кейса
- Що таке ККД простих механізмів?
- В чому полягає обманний хід компанії, щоб ошукати покупців?
Тема "Дифузія"
КЕЙС №1
Мама попросила свою дочку Ганну розвісити кольорову білизну після прання. Ганна теж попрала свою білу білизну і поклала в таз з кольоровою білизною, щоб зручніше було всі разом винести на вулицю. Але тут їй подзвонила її улюблена подруга Свєта. Дівчатка були справжніми подружками, стільки всього їх об'єднувало: загальні проблеми в школі, репетиція спектаклю в школі, обговорення нової серії улюбленого дитячого серіалу. Час пройшов непомітно, але Ганну пам'ятала, що треба розвісити білизну. Вона попрощалася зі Свєтою і побігла вішати білизну.
Як же засмутилася Ганна. Біла білизна полиняла об кольорову.
- Як же так? - вигукнула Ганна.
Питання до кейса:
1.Чи траплялося у вашому житті подібне?
2Чому полиняла біла білизна? Поясніть з точки зору фізики.
3.Чому кольорову і білу білизну необхідно прати окремо?
КЕЙС №2
Найсмачніші солоні помідори консервує бабуся Славка Олена Вікторівна.
- Бабуся, а чому твої помідори такі смачні? - запитав Славко.
- Та я в них не лише сіль, але і цукор, і петрушку, і кріп, і лаврушку, і смородиновий лист кладу, - відповіла бабуся.
- Як же усе це всередину помідорів потрапляє?- здивувався Слава.
- Так я усе це в розсіл кладу, а всередину помідорів все саме потрапляє.
Питання до кейса:
1.Чи знаєте ви як консервують помідори?
2.Яке фізичне явище допомагає консервувати овочі?
3. Чому краще помідори заливати гарячим розсолом?
7 клас
Тема "Вступ. Фізика і її значення"
КЕЙС
Одного разу, абсолютно незнайомі один одному люди, що їхали в 7 вагоні потягу "Київ- Харків " жваво розмовляли і сперечалися про науку фізику.
Молода дівчина Олечка розповіла, що вона студентка педагогічного інституту, і що вона - майбутній учитель фізики.
- Чому ти вибрала саме цей предмет, адже він такий складний? - запитала Марина Леонідівна, яка була економістом із стажем.
- Та ви знаєте, яка це цікава і важлива наука! Фізика - це усе те, що оточує нас в житті, в природі, в побуті! Фізика - вона навколо нас!
- Як це вірно! - вступив в розмову лікар Єгор Семенович, - без досягнень фізики сьогоднішня медицина була б "без очей" і "без рук", адже основа сучасної медичної діагностики базується на досягненнях фізики, а як за допомогою фізики просунулася на немислимі висоти хірургія і терапія!
- Вірно! - сказав семикласник Сергій, - я читав в інтернеті, що що тепер можна вилікувати від сліпоти навіть людей незрячих від народження. У зіниці імплантують відеокамеру, яка відеосигнал по припаяним до неї лазером нервовим закінченням, передає в мозок і у людини формується зображення! Уявляєте!
- Ось саме! - задоволено сказала Ольга, - ось якою чудовою наукою я займаюся!
- Усе це від Лукавого! - переконаним і рівним голосом сказав мовчазний до цього, Микола Фомич, - не можна втручатися в створене природою! Не можна! Я проти цього, а значить і проти фізики!
Питання до кейса:
1.Спробуйте продовжити кейс, відстоюючи позицію або "за" або "проти" науки фізики. Для цього виберіть собі роль і аргументуйте свою точку зору.
2.Чи можна почерпнути нові знання з цього кейса? Чи усі факти можна назвати науковими?
3.Чи виникли у вас питання по кейсу, на які ви б хотіли знайти відповіді?
4Поставте, спираючись на кейс, для себе завдання до наступного уроку.
Тема "Будова речовини. Взаємне притягання і відштовхування молекул""
КЕЙС №1
Вася і його тато інженер Васильєв Сергій Дмитрович уранці пили чай. Вася налив собі повну по самі вінця склянку з чаєм. Сергій Дмитрович сказав:
- Відлий, інакше чай виливатися буде, коли ложечкою цукор розмішувати будеш.
- Звичайно віділлю, адже і цукор мені сипати нікуди буде, - з розумним видом погодився Вася.
- Цукор насипати можна, чай не виллється! Але розмішувати його буде незручно.
- Як же не виллється, склянка адже вже повна! - здивувався Вася.
Тато узяв ложечку і обережно всипав цілу ложку цукру в чай. Вода із склянки не вилилася.
- Як же так? - вигукнув Вася.
- Ти до вечора подумай чому так сталося, а ось увечері ми усі обговоримо, а у гості науку фізику запросимо, - таємничо сказав батько.
Питання до кейса:
1.Чи спостерігали ви у своєму житті подібне явище?
2. Чому вода не вилилася із склянки, коли додали цукор?
3. Яких заходів техніки безпеки необхідно дотримуватися, коли наливаєш гарячий чай?
В допомогу параграфи 7 і 10 підручника.
КЕЙС №2
Олена і Петро на потягу їхали у гості до бабусі. Тук-тук, тук-тук стукали колеса.
- Петю, а чому потяг увесь час стукає, час відлічує?- запитала молодша сестричка Лена свого брата.
- Ні, це потяг по рейках котиться і перестрибує з одного полотна на інше, сказав Петя.
- А чому залізничні рейки не роблять суцільними?
- Тому, що температура повітря буває різна і довжина у рейок стає різна.
- Нічого не зрозуміла, поясни детальніше.
Питання до кейса:
1.Чи любите ви подорожувати на потягу? Чому?
2.Чому залізничні рейки не роблять суцільними?
3.Як змінюються проміжки між рейками при зменшенні температури повітря?
4.Спробуйте скласти відповідь Петі так, щоб його зрозуміла сестричка.
Тема "Плавання тіл"
КЕЙС
Весна. З дахів будинків падали веселі великі краплі. Ось-ось по дорогах побіжать дзвінкі струмки. Макс і Ванько дивилися у вікно і планували, як вони вже зовсім скоро запускатимуть кораблики по калюжах.
- Макс, а ти вже приготував кораблики?
- Та що їх готувати? Папір завжди під рукою, можна наробити скільки завгодно!
- Ні, я так не люблю! Паперові кораблі дуже швидко розмокають і робляться непридатними. Хочеться зробити, нехай один, але такий, щоб був, як справжній! Ось з чого б краще зробити? Напевно, попрошу у папи невеликі дерев'яні бруски і зроблю собі дерев'яний кораблик.
- Ну, якщо хочеш, щоб як справжній, треба, щоб він був металевий!
- Та ти що! Думай, що говориш! Металевий кораблик тут же потоне, як цвях! Я навіть пробував запустити металевий кораблик, куплений в магазині! Потонув! А, може бути з пінопласту краще вирізувати? Він м'якший за дерево, вирізувати легше буде, і вже точно не потоне.
- Смішно слухати тебе! Говориш про кораблики, схожы на справжні, а сам хочеш, щоб трохи легше було! Нехай твій магазинний кораблик і потонув, але ж справжні кораблі не тонуть. Давай краще знайдемо в інтернеті інформацію про виготовлення саморобних кораблів і спробуємо зробити самі, адже час у нас ще є!
Питання до кейса.
1.Як ти думаєш, хто з хлопців правий? Кого з хлопців ти б підтримав? Чому?
2.З якого матеріалу ти б зробив свій кораблик? Чому?
3. Чи знаєш ти, чому не тонуть справжні кораблі?
Тема "ККД простих механізмів"
КЕЙС №1
Винахідник Іванов Сергій Павлович стверджував, що він створив простий механізм для підняття вантажів з ККД = 110 %. Захищаючи свою розробку, він заявив, що даремну роботу, яка витрачалася на нагрівання деталей, що труться, при підйомі, він виключив. Для цього звичайні троси він замінив на шовкові, які постійно зволожувалися за рахунок змочування їх водою.
Його опонентами стали майстер цеху і економіст заводу, які довели, що його винахід не не продумано серйозно і вимагає доопрацювання.
Питання до кейса
- Які аргументи могли висунути майстер цеху і економіст?
- чи Є фізичні неточності в тексті?
КЕЙС № 2
Довгаль Іван Кузьмич намітив велике будівництво. "Треба прикинути яке устаткування і будматеріали необхідно закупити до літа? Який магазин вибрати"? - думав Іван Кузьмич.
Він відкрив сторіночку реклами в місцевій газеті. Відразу кинулася в очі яскрава картинка реклами магазину "Все для Вас" на вулиці Прямій. "ККД наших приладів 100%! Усі ваші зусилля повністю перетворяться на корисну роботу! Працюй без втрат"! - свідчила реклама.
"Щось підозріло" - роздумував Іван Кузьмич.
Питання до кейса
- Що таке ККД простих механізмів?
- В чому полягає обманний хід компанії, щоб ошукати покупців?
Тема "Дифузія"
КЕЙС №1
Мама попросила свою дочку Ганну розвісити кольорову білизну після прання. Ганна теж попрала свою білу білизну і поклала в таз з кольоровою білизною, щоб зручніше було всі разом винести на вулицю. Але тут їй подзвонила її улюблена подруга Свєта. Дівчатка були справжніми подружками, стільки всього їх об'єднувало: загальні проблеми в школі, репетиція спектаклю в школі, обговорення нової серії улюбленого дитячого серіалу. Час пройшов непомітно, але Ганну пам'ятала, що треба розвісити білизну. Вона попрощалася зі Свєтою і побігла вішати білизну.
Як же засмутилася Ганна. Біла білизна полиняла об кольорову.
- Як же так? - вигукнула Ганна.
Питання до кейса:
1.Чи траплялося у вашому житті подібне?
2Чому полиняла біла білизна? Поясніть з точки зору фізики.
3.Чому кольорову і білу білизну необхідно прати окремо?
КЕЙС №2
Найсмачніші солоні помідори консервує бабуся Славка Олена Вікторівна.
- Бабуся, а чому твої помідори такі смачні? - запитав Славко.
- Та я в них не лише сіль, але і цукор, і петрушку, і кріп, і лаврушку, і смородиновий лист кладу, - відповіла бабуся.
- Як же усе це всередину помідорів потрапляє?- здивувався Слава.
- Так я усе це в розсіл кладу, а всередину помідорів все саме потрапляє.
Питання до кейса:
1.Чи знаєте ви як консервують помідори?
2.Яке фізичне явище допомагає консервувати овочі?
3. Чому краще помідори заливати гарячим розсолом?
